Program Mládež jako jeden z možných způsobů neformálního vzdělávání mladých dospělých

Bc. Martina Hlávková

Diplomová práce

Project Youth as one possible method informal adults education

Anotace:

Diplomová práce „Program Mládež jako jeden z možných způsobů neformálního vzdělávání mladých dospělých“ se zabývá problematikou neformálního vzdělávání dospělých, zejména pak programy EU a jejich možností využití při dalším vzdělávání dospělých. V teoretické části se zabývám pojmem vzdělávání dospělých, které je v dnešní době stále diskutovanějším tématem v rámci zvyšující se potřeby celoživotního vzdělávání. Následující kapitola se zabývá andragogikou, vědou zabývající se vzděláváním dospělých. V dalších kapitolách se věnuji vývojovému období mladé dospělosti, tvorbě projektů a neformálnímu vzdělávání v České republice i Evropské unii. Praktická část je věnována popisu projektu EU, kterého jsem se účastnila – jeho plánování a realizace. Druhá část je zaměřena na samotný výzkum. Je zde popsán způsob výzkum, kdo se ho účastnil a zhodnocení výzkumu. Jsou zde prezentovány rozhovory s účastníky programů EU a interpretace těchto rozhovorů.

Abstract:

Diploma thesis „Program Youth as one of the possible informal education of young adults“ deals with problems of informal adults education, in particular the programs EU and their using by direct work with adults. In the theoretic part, I describe the conceptions of the adults education, which is still vuderdebat question in the context of the increasing need for lifelong education. The following chapter deals with „Adult Education“, science dealing with adult education. In the other chapters, I describe a developmental period of young adulthood, developing projects and informal education in the Czech Republic and the European Union. The practical part is devoted to describing the project of the European Union, which I participated – its planning and implementation. The second part is aimed at the research itself. There is described ways of research, its hoprocess, who is involved in research and evaluation. There are presented interviews with participants of the EU programs and interpretation of these interview.

Klíčová slova

Projekt, projektová metoda, celoživotní učení/vzdělávání, vzdělávání dospělých, neformální vzdělávání, evropská vzdělávací politika.Project, project's metod, lifelong learning/education, adults education, informal education, educational policies of the European Union.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 1. 2009
• Vedoucí: Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika