Výchovný poradce a problematika závad chování žáků ZŠ praktické

Bc. Michal NAVRÁTIL

Bachelor's thesis

Educational adviser and the problems of the pupils{\crq}dificility of the practical elementary schools

Anotácia:

Tato práce si klade za cíl seznámit čtenáře s problematikou závad chování žáků ZŠ praktické a jejich negativními důsledky pro jednotlivce a sociální okolí. V teoretické části je brán zvláštní ohled na výchovné poradenství na ZŠ praktické a na klasifikaci závad cho-vání jejich žáků. Praktická část je zaměřena na prevenci a příznaky závad chování žáků a na vlastní výzkum těchto závad chování.

Abstract:

The purpose of this work is to make the readers acquainted with the problems of the pupils{\crq}dificility of the practical elementary schools and their negative consequences for the individuals and the social surroundings. The special respect is taken to the educational counseling at the practical elementary schools in the theoretical part and for the classifica-tion of their pupils{\crq}dificility. The practical part is directed to the prevention and the symp-toms of this pupils{\crq}dificility and on the own research of this dificility.

Kľúčové slová

výchovný poradce, závady chování (dificility), výchova, žák, ZŠ praktická, prevence a náprava, psychologie osobnosti

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 5. 2007

Identifikátor: 6691

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 6. 2007

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy