Zpět na vyhledávání

Bc. Lucie Sedláčková

Bachelor's thesis

Porovnání efektivity digitálních a tradičních nástrojů při samostatném procvičování

A comparison of the effectiveness of digital and traditional tools in independent practice
Abstract:
Bakalářská práce pojednává o samostatném domácím procvičování žákyně s narušenou komunikační schopností s pomocí tradičních nástrojů a digitálních nástrojů. Teoretická část poskytuje uvedení do problematiky dítěte mladšího školního věku, domácího prostředí, dyslálie a vývojové dysfázie, digitální nástroje a tradiční nástroje. Praktická část prezentuje výsledky výzkumného šetření. Šetření bylo realizováno …more
Abstract:
The bachelor's thesis discusses the independent home practice of a pupil with impaired communication skills with the help of traditional tools and digital tools. The theoretical part provides an introduction to the issues of children of younger school age, the home environment, dyslalia and developmental dysphasia, digital tools and traditional tools. The practical part presents the results of the …more
 

Keywords

dyslálie vývojová dysfázie domácí procvičování výukové aplikace český jazyk 3tí ročník základní školy dyslalia developmental dysphasia home practice teaching applications Czech language of the 3rd year of elementary school
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2024
Identifier: https://is.muni.cz/th/lz621/

Thesis defence

  • Date of defence: 17. 6. 2024
  • Supervisor: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D.
  • Reader: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution