Využití interaktivní tabule ve výuce žáků a studentů se zrakovým postižením

Veronika FAKSOVÁ, DiS.

Diplomová práce

Interactive whiteboard in education for pupils and students with visual impairments

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na využití interaktivní tabule ve výuce žáků a studentů se zrakovým postižením.V teoretické části práce je vymezena osoba se zrakovým postižením, klasifikace osob se zrakovým postižením z pohledu speciální pedagogiky a specifikuje edukaci žáků se zrakovým postižením v jednotlivých oblastech vzdělávání. Dále práce představuje interaktivní tabule z hlediska jejich klasifikace, parametrů a ovládacích softwarů. Empirická část je založena na kvantitativním výzkumném šetření na základních školách pro zrakově postižené. Hlavním cílem práce je zjištění postoje učitelů k interaktivní tabuli a aktuálního stavu využívání interaktivní tabule ve výuce žáků se zrakovým postižením.

Abstract:

The diploma thesis is focused on the usage of an interactive board in education of pupils and students with visual impairment. The theoretical part deals with definitions and classifications of people with visual impairment from the perspective of special education and it specifies the education of pupils with visual impairments implemented in different areas of education. It also presents interactive boards from the perspective of their classification, parameters and control software. The empirical part is based on the quantitative research at primary schools for children with visual impairment. The main goal of this thesis is finding teachers´ approach to interactive boards and their current usage of interactive boards in education of pupils with visual impairment.

Klíčová slova

interaktivní tabule, zrakové postižení, výuka, vzdělávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Kateřina Kroupová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika