Hlavní příčiny stresu u žáků se SVP

Slávka TATARKOVÁ

Bachelor's thesis

The main causes of student stress with special educational needs

Anotácia:

Bakalářská práce se věnuje problematice stresu, stresorům, jeho příčinám a projevům u žáků druhých stupňů základních škol, se zaměřením na stres u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí, a to na část teoretickou a na část praktickou. Teoretická část je rozdělena do tří hlavních kapitol. První se zaměřuje na definici stresu, stres ve škole, projevy stresu, copingové strategie, stresory a fáze stresu. Druhá kapitola vysvětluje pojem žák se speciálními vzdělávacími potřebami, inkluzi a inkluzivní pedagogiku a třetí kapitola definuje starší školní věk. Výzkumná část bakalářské práce pomocí dotazníkového šetření kvantitativní metodou zkoumá stres u intaktních žáků a žáků se SVP. Je zde popsán postup a metody výzkumu a obsahuje konkrétní závěry a doporučení pro pedagogickou praxi.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the issue of stress, stressors, its causes and manifestations in secondary school students, with a focus on stress in students with special educational needs. The work is dividend into two main parts, the theoretical part and the practical part. The theoretical part is dividend into three chapters. The first focuses on the definition of stress, stress at school, manifestations of stress, coping strategies, stressors and stress phases. The second charter explains the koncept of pupils with special educational needs, inclusion and inklusive pedagogy. The third chapter defines older schoolage and is dividend into mental, social and physical development. There seach part of the bachelor's thesis uses a quantitative question naire survey to examine stress in intact pupils and pupils with special education needs. There search procedure and methods are described here and contains specific conclusions and recommendations for the prectice of pedagogice practice.

Kľúčové slová

Stres, stresory, škola, žák, speciální vzdělávací potřeby

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 8. 2022

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Iva Wedlichová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special pedagogy - intervention