Výuka anglického jazyka u dětí se specifickou poruchou učení na základní škole

Bc. Petra Stárková

Diplomová práce

The English language teaching in children with special educational needs at basic school

Anotace:

Diplomová práce „Výuka anglického jazyka u dětí se specifickou poruchou učení na základní škole“ pojednává o problematice žáků se specifickými poruchami učení v hodinách anglického jazyka na základní škole. Zaměřuje se na vymezení problému specifických poruch učení, jejich příčiny, projevy, diagnostiku, reedukaci a také se zamýšlí nad osobností dítěte se specifickou poruchou učení. Zabývá se edukačním procesem těchto žáků, zásadami péče a podpory v České republice i Velké Británii, vzdělávacími programy a v neposlední řadě k jakým obtížím může dojít při osvojování cizího jazyka. Diplomová práce je zaměřena i prakticky na výuku anglického jazyka na základní škole. Obsahuje aplikaci poznatků pro úspěšnou výuku anglického jazyka, kazuistiky žáků, metodické postupy včetně pracovních listů, které jsou součástí samostatné přílohy diplomové práce.

Abstract:

Diploma thesis „ The English Language Teaching in Children with Special Educational Needs at Basic School“ deals with the problems of pupils with specific learning difficulties in English lessons at the basic school. It is focusing principally on definition of the specific learning difficulties problems, their causes, demonstrations, diagnostics, reeducation and also it pauses on personality of a child with specific learning difficulties. It deals with the educational action of these pupils, principals of the care and support in the Czech republic and Great Britain, education programmes and in not least line what difficulties can come during the learning of foreign language. The diploma thesis is focuses also practically on the English language education at the basis school. It contains the application of findings for successful English language education, pupils casuistries, methodical procedures including working sheets, which are the separate appendix part of the diploma thesis.

Klíčová slova

Specifické poruchy učení, osobnost dítěte se specifickou poruchou učení, výuka anglického jazyka na základní škole, obtíže při osvojování cizího jazyka, potřeby českého žáka, vzdělávací programy, metodické postupy pro efektivní výuku

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 8. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 9. 2007
• Vedoucí: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika