Podpora rozvoje digitální gramotnosti ve výuce českého jazyka

Bc. Kristian POLICHRONOV

Master's thesis

Support for the development of digital literacy in Czech language teaching

Abstract:

Diplomová práce je sondou v oblasti výuky českého jazyka se zapojením rozvoje digitálních kompetencí. Teoretická část práce objasňuje pojem a koncepci digitální gramotnosti, analyzuje oblasti digitálních kompetencí, které lze zapojit do výuky českého jazyka a literatury. Praktická část obsahuje navržená cvičení, která se zaměřují na zapojení dílčích digitální kompetence v tématech českého jazyka podle školního vzdělávacího plánu. Cvičení jsou vnesena do praxe, ze které jsou zaznamenány výstupy a doporučení ve formě reflexe a diskuse.

Abstract:

The thesis is a probe in the field of Czech language teaching with the involvement of the development of digital competencies. The theoretical part of the thesis clarifies the concept and concept of digital literacy, analyzes the areas of digital competencies that can be involved in the teaching of the Czech language and literature. The practical part contains the proposed exercises, which focus on the involvement of partial digital competences in the topics of the Czech language according to the school curriculum. Exercises are put into practice, from which the results and recommendations in the form of reflection and discussion are recorded.

Keywords

digitální gramotnost, digitální kompetence, digitální technologie ve výuce, výuka českého jazyka, český jazyk a literatura, rozvoj českého školství

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 7. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 2. 9. 2021
• Supervisor: Mgr. Zuzana Homanová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Lower Secondary Schools / Czech Language - Information and Communation Technologies