Rozvoj emoční inteligence u dětí

Petr SMAŽIL

Bakalářská práce

The development of emotional intelligence in children

Anotace:

Bakalářská práce se dělí na dvě části. V první části dochází k teoretickému ukotvení emoční inteligence, přehledu teorií, které jsou s problematikou spojeny a taktéž obsahuje přehled základních emocí. Dále dochází k propojení s důležitými disciplínami sociální práce jako sociální politika a teorie a metody sociální práce. Opomenuto není ani etické hledisko, analýza potřebnosti a rešerše elektronických zdrojů, která jsou k tématu rozvoje emoční inteligence dostupná. Druhá část práce je návrh na realizaci projektu v oblasti rozvoje emoční inteligence u děti v sociální službě. Tato část obsahuje vedle klíčových aktivit i rozpočet, logickou strukturu a další důležité součásti návrhu na projekt.

Abstract:

The bachelor thesis is divided into two parts. The first part provides a theoretical anchoring of emotional intelligence, an overview of the theories related to the issue and also contains an overview of basic emotions. It also makes links with important social work disciplines such as social policy and social work theory and methods. The ethical perspective is not omitted, nor is an analysis of the need for and a search of electronic resources available on the topic of developing emotional intelligence. The second part of the thesis is a proposal for the implementation of a project in the field of development of emotional intelligence in children in social service. This section includes a budget, logical structure and other important components of the project proposal in addition to the key activities.

Klíčová slova

emoční inteligence, rozvoj emoční inteligence, děti, sociálně emoční učení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Vlastimil Vohánka, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Cyrilometodějská teologická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální práce / Sociální práce