Rozvoj hudební tvořivosti žáka při výuce klavírní hry na ZUŠ

Mgr. Jiří Pejcha

Bakalářská práce

The Development of Student Musical Creativity in Piano Lessons in the Elementary Art School

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou rozvoje hudební tvořivosti žáků při výuce klavírní hry v základních uměleckých školách. Práce je rozdělena do třech částí. V první části jsou zahrnuta teoretická východiska celé problematiky. Druhá část obsahuje výsledky výzkumu, který byl realizován dotazníkovou metodou na základních uměleckých školách v Brně a jeho okolí. Hlavním cílem výzkumu bylo zjistit, zda jsou žáci ve výuce vedeni k tvůrčí aktivitě. V třetí části práce jsou představeny některé oblasti jazzu, které je možné využít pro výuku elementární improvizace.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the development of student musical creativity during piano lessons at the elementary art schools. The thesis is divided into three parts. The first part includes theoretical background of the issue. The second part contains the results of research that was carried out via questionnaires at the elementary art schools in Brno and its surroundings. The main objective of this research was to find out whether students are encouraged to some creative activity during the lessons. The third part presents some areas of jazz which can be used for teaching elementary improvisation.

Klíčová slova

Výzkum, ZUŠ, výuka klavírní hry, hudební tvořivost, improvizace, moderní populární hudba, jazzové standardy, blues, research, elementary art schools, piano lessons, musical creativity, improvisation, modern popular music, jazz standards

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2013
• Vedoucí: doc. Mgr. Petr Hala, Ph.D. et Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání