Kariérové poradenství ve středním odborném vzdělávání

Libuše Homolová

Bakalářská práce

Career counselling and career guidance in secondary vocational education

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na kariérové poradenství, které se v 21. století mění nejen v souvislosti se změnami na trhu práce. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy jako je kariérové poradenství, poradenský proces, kariérový poradce, trh práce a další. Bakalářská práce představuje instituce poskytující kariérové poradenství a částečně se zabývá problematikou integrace témat kariérového poradenství do školního vzdělávacího programu. Praktická část bakalářské práce představuje historii děčínského regionu, počátek českého školství a vznik průmyslové tradice ve městě, největší zaměstnavatele a informační poradenské středisko úřadu práce. Zjišťuje vliv kariérového poradenství na studenty středních škol v Děčíně. Na základě dotazníkového šetření mezi studenty dvou vybraných děčínských středních škol monitoruje, kde mladí lidé čerpají informace související s výběrem střední školy v návaznosti na své budoucí uplatnění na trhu práce. Kdo či co je při výběru povolání, resp. středoškolského studia, nejvíce ovlivňuje a zda se s kariérovým poradenstvím setkali a využívají ho. Práce se zaměřuje na potřebnost podpory žáků středních škol na Děčínsku v jejich dalším směřování. Dotazníkové šetření mezi studenty ukázalo, že v otázce, jakou vybrat střední školu, nebo kam se vydat po maturitě, spoléhají spíš na vlastní úsudek nebo doporučení svých rodinných příslušníků či kamarádů. Všechny možnosti a současné přístupy kariérového poradenství jim známy nejsou.

Abstract:

The present bachelor's thesis focuses on career counselling, which is continually changing in the 21st century due to not only the changes in the labour market. The theoretical part explains the fundamental terminology such as career counselling, counselling process, career guide, labour market, and others. The bachelor's thesis introduces the institutions that provide career counselling and also partially deals with the problematics of integration of career counselling topics into the school curriculum. The practical part of the bachelor's thesis describes the history of the Děčín region, the origin of Czech education and industrial tradition in the town, the largest employers, and the information counselling centre of the Labour Office. It examines the impact of career counselling on high-school students in Děčín. Based on a questionnaire survey among students of two selected secondary schools in Děčín, it monitors where young people obtain information related to their choice of secondary school and their future employment in the labour market. The thesis answers who or what affect the students the most in their decision-making about their secondary-school education and professional career. It also answers whether or not the students attended career counselling and whether or not they found it useful. The present bachelor's thesis highlights the importance to support secondary school students in the Děčín region in their future decision-making. The questionnaire survey among students showed that they rely primarily on their own judgment or the recommendations of their family members or friends when it comes to choosing a high school or where to follow after graduation. They are not aware of all the possibilities and current approaches in career counselling.

Klíčová slova

kariérové poradenství, absolventi, trh práce, střední průmyslová škola, gymnázium

Keywords

career counseling, graduates, labor market, secondary industrial school, grammar school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 3. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Bc. Mgr. Lucie Turzová

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Poradenství v odborném vzdělávání