Analýza naratologické terminologie v Kunderově Falešném autostopu a Škvoreckého Legendě Emöke

Petra FRDLÍKOVÁ

Diplomová práce

Analysis of Narratological Terminology in Kundera´s Falešný Autostop and Škvorecký´s Legenda Emöke

Anotace:

Diplomová práce se zabývá analýzou naratologické terminologie v Kunderově Falešném autostopu a Škvoreckého Legendě Emöke. Teoretická část pojednává o třech různých naratologických koncepcích (německé, anglo-americké a české) se zaměřením na kategorii vypravěče. V praktické části je hlavním úkolem charakterizovat konkrétní povídky podle teorie Franze Karla Stanzela (Teorie vyprávění, 1988), Seymoura Chatmana (Příběh a diskurs, 2008) a Lubomíra Doležela (Narativní způsoby v české literatuře, 1993). Závěrečná část práce se soustřeďuje na porovnání těchto teorií a jejich předností a nevýhod.

Abstract:

This thesis analyzes is dealing with narratological terminology in Kundera 's False hitchhiking and Skvorecky's Legend Emöke. The theoretical part deals about three different conceptions (German, English-American and Czech) with focusing on the category of the narrator. In the practical part is the main task to characterize the specific stories by theory of Franz Karl Stanzel (Theory story, 1988), Seymour Chatman (Story and discourse, 2008) and Lubomir Dolezel (Narrative modes in the Czech literature, 1993). The final part of my work is focused on the comparison these theories and their advantages and disadvantages.

Klíčová slova

naratologie, vypravěč, vyprávěcí situace, vnitřní a vnější perspektiva, hledisko, narativní promluvy, formy řeči, subjektivizace vyprávění

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 3. 2015

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jiří Koten, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelské studium českého jazyka a literatury pro 2. stupeň ZŠ a SŠ