Salesiánská pedagogika jako protektivní faktor poruch chování

Bc. Zdislava Sychrová

Bachelor's thesis

Salesians pedagogy as protection factor of behavioral disorder

Anotácia:

Bakalářská práce „Salesiánská pedagogika jako protektivní faktor poruch chování“ se věnuje tématu resilience, včetně rizikových a protektivních faktorů. Dále se zabývá salesiánskou pedagogikou, a to v kontextu konceptu resilience. Pro praktickou část byla zvolena případová studie, ve které je na příběhu dívky ukázáno fungování a intervence salesiánského zařízení Nadace Don Bosko Bulgaria. Předkládaná práce je rozdělena do tří kapitol. První kapitola objasňuje koncept resilience, druhá obsahuje případovou studii vybraného dítěte a třetí kapitola se krátce zabývá historií salesiánů a dále jejich pedagogikou, včetně preventivního systému. V poslední kapitole je také popsána intervence zařízení v souvislosti s vybraným případem. Kapitola končí závěrem výzkumného šetření, ve kterém je celý případ shrnut a interpretován.

Abstract:

The bachelor thesis “Salesians pedagogy as protection factor of behavioral disorder” explores the topic of resilience, including risky and protective factors. It also deals with Salesians pedagogy, in context with the concept of resilience. The research part presents case study that shows the functioning and intervention of the Salesian institution of the Don Bosko Bulgaria Foundation based on the story of a girl. The submitted thesis is divided in three chapters. The first chapter clarifies the concept of resilience, the second one contains the case study of a selected child and the third chapter deals with the history of Salesians and their pedagogy, including the preventive system of Don Bosco. The last chapter also describes the intervention of oratory in connection with the selected case. The chapter summarizes the conclusion of the research in which the whole case study is summarized and interpreted.

Kľúčové slová

Dítě, mládež v riziku, vyloučená lokalita, rizikové chování, resilience, rizikové a protektivní faktory, salesiánská pedagogika, child, At-risk Youth, excluded location, risky behavior, risky and protective factors, Salesian pedagogy

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 6. 2020
• Vedúci: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education