Úloha lektora ve vzdělávání dospělých

Kamila Rytířová

závěrečná práce studenta vyššího odborného studia

Anotácia:

V Absolventské práci ,,Úloha lektora ve vzdělávání dospělých“ ve specifické skupině vzdělávání seniorů je probírána problematika možností vzdělávání seniorů. Je zde pro-vedena analýza způsobů vzdělávání a taktéž proveden průzkum vzdělávacích aktivit a trendů. Práce je rozdělena na teoretickou část a praktickou část. Teoretická část se zaměřuje na cíle, motivy a funkce, proč, jak a čemu se učíme. Na závěr jsou uvedeny cha-rakteristiky a možné typy lektorů. V praktické části je vytvořeno dotazníkové šetření, ana-lýza dat a zamyšlení se nad danou problematikou

Abstract:

Graduate thesis “Role of a lecturer in educating of seniors“ deals with issue of possibi-lities and methods of educating of seniors. Analysis of opportunities of education is per-formed and research of education activities and methods are described as well. The thesis is divided into two main parts – theoretical and practical. Theoretical part is aimed on goals, motives and functions with regards on question how and what we are learning to. Conclusion introduces characteristics and kind of lecturers. Practical part contains ques-tionaire, analysis of it’s results and disassembly of that issue

Kľúčové slová

Senior, vzdělávání, andragogika, respondent, ICT, celoživotní vzdělávání, masmédia, U3V, UVČ

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Archiv závěrečné práce je dostatečně naplněn.

Veřejně správní akademie - vyšší odborná škola, s.r.o.

vyšší odborný program:
Personální řízení (PŘ10)