Vstupní a výstupní analýza účinnosti redakčního systému Joomla pro potřeby SŠ

Jan ŘÍMAN

Bakalářská práce

Input and output analysis of the effectiveness of CMS Joomla for the needs of high school

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá analýzou redakčního systému Joomla. Cílem analýzy bylo zjistit potřeby žáků a vyučujících Střední umělecké školy AVE ART Ostrava na tento systém. Po vyhodnocení byl systém implementován do výuky jako výuková pomůcka. Práce dále obsahuje výsledky výstupní analýzy, jejímž cílem bylo zjistit, jak často studenti tuto pomůcku využívají, jestli splnila jejich očekávání a jestli by na ni chtěli něco změnit. V rámci této práce byla vytvořena instruktážní videa, která slouží vyučujícím jako pomůcka k rychlejšímu zvládnutí základních činností v rámci tohoto systému. Výsledky vstupní a výstupní analýzy byly předány administrátorovi systému, který systém modeloval a přizpůsoboval pro potřeby této střední školy.

Abstract:

This thesis deals with analysis of editorial system Joomla. The point of analysis was to find out, what students and teachers of Art Highschool AVE ART in Ostrava needs from this system. After evaluation the system was implemented to education as an education tool. Next thing, thesis conatains are results of initial analysis, which goal was to find out, how often students use this tool and if it satisfied their needs and what they would change on it. Within this thesis were made instruction videos, which help teachers to manage basic operations within this system faster. Results of initial analysis were given to system administrator, who modeled system and who was adjusting it for needs of this highschool.

Klíčová slova

E-learning, pedagogický výzkum, dotazníková metoda šetření, Learning Management System (LMS), redakční systémy (CMS).

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2012

Zveřejnit od: 4. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Renáta Davidová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Informační technologie ve vzdělávání