Analýza naplňování potřeb dítěte v dětském domově

Petra BOKROVÁ

Bakalářská práce

Analysis of meeting the needs of the child in the children's home

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou saturace psychických potřeb dětí v dětském domově. V teoretické části se zaměřujeme na oblasti vztahující se ke zvolenému tématu, zejména na otázky realizace institucionální výchovy v dětském domově, osobnosti dítěte, jeho základních psychických potřeb a jejich naplňování. V neposlední řadě se zabýváme otázkami aktuálního legislativního ukotvení činnosti dětského domova. Praktická část je tvořena empirickou sondou kvantitativního charakteru. Výzkumným nástrojem bylo dotazníkové šetření vlastní konstrukce, jehož cílem bylo zjistit teoretickou a metodickou připravenost vychovatelů z dětských domovů pro uspokojování základních psychických potřeb dítěte a pro nastavování funkční výchovy ve sledovaném prostředí. Součástí práce jsou konkrétní závěry a doporučení pro praxi. Dosažené výsledky a stanovená doporučení budou využitelná v praxi sociálními i speciálními pedagogy, konkrétně pedagogy působícími v dětských domovech.

Abstract:

This bachelor's thesis deals with the issue of the saturation of psychological needs of children in a children's home. In the theoretical part, we focus on the areas related to the chosen topic, especially on the implementation of institutional education in the children's home, the child's personality, his basic psychological needs and their fulfillment. Last but not least, we deal with the issues of the current legislative anchoring of the activities of the children's home. The practical part consists of an empirical probe of a quantitative nature. The research tool was a self-constructed questionnaire survey. The aim of which was to find out the theoretical and methodological readiness of educators from children's homes to satisfy the child's basic psychological needs and to set up functional education in the monitored environment. Part of the work are specific conclusions and recommendations for practice. The achieved results and established recommendations will be usable in practice by social and special pedagogues, specifically pedagogues working in children's homes.

Klíčová slova

psychické potřeby, psychická deprivace, pedagog, ústavní výchova, dětský domov

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 10. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Arnošt Smolík, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika