Zájmová činnost dětí a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí

Lucie LENFELDOVÁ

Bakalářská práce

Leisure activities of children and pupils from socially disadvantaged environment.

Anotace:

Tématem bakalářská práce je zájmová činnost dětí a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí. Práce je strukturovaná do čtyř kapitol. První kapitola se zaobírá problematikou sociálního znevýhodnění a zkoumá ji z různých aspektů. Prostor je věnován především popisu vlivu sociálního znevýhodnění na vybrané skupiny dětí a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí. Druhá kapitola je zaměřena na definování pojmů z oblasti volného času a zájmové činnosti. V třetí části práce je pozornost věnována školským a mimoškolským subjektům, které se věnují adekvátnímu zhodnocování volného času u dětí a mládeže. Vyvrcholením práce je poslední kapitola, ve které je uskutečněno výzkumné šetření, jehož hlavním cílem je zmapování škol a institucí v Karviné, které nabízejí dětem a žákům ze sociálně znevýhodněného prostředí možnosti využití volného času. Pro sběr informací byla užita metoda analýzy dat. Dílčí cíle zjišťují, který subjekt nabízí nejvyšší počet volnočasových aktivit ve městě Karviná, dále pak ve které lokalitě města se nachází nejvíce subjektů nabízejících možnosti využití volného času. Třetí dílčí cíl zkoumá informovanost dětí a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí co se týče nabízených možností pro adekvátní využití volného času. Poslední dílčí cíl se zaměřuje na preferencí zájmových činností těchto dětí. Dílčí cíle jsou naplněny jednak analýzou dat a jednak analýzou dotazníkového šetření.

Abstract:

This bachelor's thesis deals with a topic of leisure activities of children and pupils from socially disadvantaged environment. The thesis is divided into four chapters. The first chapter explores social disadvantage and the issue is examined from various aspects. An emphasis is put on the descripton of the impact of social disadvantage on the chosen groups of children and pupils from socially disadvantaged environment. The second chapter defines terms related to the area of leisure activities. The third part of the work focuses on schools and after school centers which help the youth to spend their free time in suitable manner. The thesis culminates in the last chapter in which a survey is realized. The survey aims to provide an overview of schools and organizations in Karvina which offer to children and pupils from socially disadvantaged environment options in leisure activities. The information were gathered by data analysis method. Partial goals investigate which institution offers the biggest amount of leisure activities in Karvina and which neighbourhood accommodates most of these organizations. The third partial objective examines awareness of children and pupils from socially disadvantaged environment in terms of offered opportunities for proper use of leisure time. The last partial aim looks into the preferences of these children for leisure activities. The partial objectives are achieved both by the data analysis and by the survey.

Klíčová slova

Sociální znevýhodnění, volný čas, zájmová činnost, sociální patologie, děti a žáci ze sociálně znevýhodněného prostředí

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jana Vrbicová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika