Společně s dětmi a nejlépe na vesnici: Analýza tvorby Věry Plívové-Šimkové v 70. letech

Bc. Eliška Soukupová

Bakalářská práce

Together with children and preferably in the village: Analysis of the work of Věra Plívová-Šimková in the 1970s

Anotace:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na poetiku tvorby režisérky dětských filmů Věry Plívové-Šimkové v sedmdesátých letech. Prostřednictvím analýzy filmového prostředí, motivů a postav práce popisuje a vysvětluje postupy, skrze které se režisérka snaží učinit filmy pro dětského diváka co nejpoutavějšími. Jedná se především o obsažení prvků a témat, které pramení z bezprostředních zkušeností dětského diváka, díky čemuž jsou pro něj filmy divácky zajímavé. Režisérka však ve svých filmech neudržuje dětského diváka v naivním pohledu na svět, nýbrž pracuje také s prvky, jejichž prostřednictvím seznamuje dětského diváka s fungováním reálného světa.

Abstract:

This thesis focuses on poetics of film director of children´s movies Věra Plívová-Šimková during the 70´s. Through the analysis of film setting, motives and typology of figures thesis describes and explains approaches through which the director tries to make her movies atractive for the children´s audience. These are mainly elements and themes which arise from daily experiences of children´s audience. However, in her films she also incorporates some “adult” motives which serves as a tool for introducing the child viewer into the adult life, and thus the director does not base the entire plot only on the children´s naive point of view.

Klíčová slova

Věra Plívová Šimková, dětský film, normalizace, poetics of cinema, motivy, poetika filmu, prostředí, žánr, children´s film

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 7. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 9. 2021
• Vedoucí: Mgr. Kateřina Šrámková
• Oponent: Mgr. Martin Kos

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální antropologie / Teorie a dějiny filmu a audiovizuální kultury