Bc. Miroslava Němcová, DiS.

Diplomová práce

Riziko syndromu vyhoření a význam supervize u pedagogických pracovníků při práci se žáky s mentálním postižením ve speciální škole

The risk of burnout syndrome and the importance of supervision by pedagogical staff when working with pupils with mental disabilities in special schools
Anotace:
Práce se zabývá tématem supervize u speciálních pedagogů jako prevence syndromu vyhoření. Je prokázáno, že riziko vzniku syndromu vyhoření hrozí zejména u pomáhajících profesí, tedy i u speciálních pedagogů. Nejprve se bude diplomová práce věnovat vymezení základních pojmů a teoretickým východiskům k danému tématu. Praktická část této práce bude zaměřena na kvalitativní výzkumné šetření formou rozhovorů …více
Abstract:
The thesis topic deals with the supervision for special educators as a prevention of burnout syndrome. It has been proven that the risk of burnout syndrome is particularly high in the helping professions, including special educators. First, the thesis will focus on defining basic concepts and teoretical foundations for the topic. The practical part will focus on qualitative research in the form of …více
 

Klíčová slova

pedagog prevence riziko speciální pedagog speciální pedagogika syndrom vyhoření supervize znevýhodnění educator prevention risk special educator special education burnout syndrome supervision disadvantage
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2025
Identifikátor: https://is.slu.cz/th/gks92/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 23. 5. 2025
  • Vedoucí: PhDr. Mgr. Leona Hozová, MBA
  • Oponent: Mgr. Pavel Bareš, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik v Opavě
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce