Rozvoj komunikativních kompetencí u dětí se sluchovým postižením v mateřské škole

Barbora URBÁNKOVÁ

Bachelor's thesis

The development of communicative competences of children with hearing impairment in kindergarten

Anotácia:

Tato bakalářská práce se zabývá tématem rozvoje komunikativních kompetencí u dětí se sluchovým postižením v mateřské škole. Hlavním cílem je popsat význam komunikace u dětí se sluchovým postižením a analyzovat rozvoj komunikativních kompetencí u dětí se sluchovým postižením v mateřské škole. Teoretická část se zabývá vymezením základních pojmů, popisuje klasifikaci sluchových vad a rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. Praktická část zahrnuje kvalitativní výzkum, která využívá kazuistiku dítěte se středně těžkým sluchovým postižením. Výsledky ukázaly, že pedagogičtí pracovníci se speciálním vzděláním, jejich metody, postupy a pomůcky, vytvářejí vhodné prostředí pro rozvoj komunikace u předškolních dětí se sluchovým postižením.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the topic of developing communicative competences in children with hearing impairments in a kindergarten. The main objective is to describe the importance of communication for children with hearing impairments and to analyze the development of communicative competences in children with hearing impairments in a kindergarten. The theoretical part deals with defining basic concepts, describing the classification of hearing impairments, and the framework educational program for preschool education. The practical part includes qualitative research based on the case study of a specific child with moderate hearing impairment. The results showed that teachers with special education, their methods, procedures and tools, create a suitable environment for the development of communication skills in preschool children with hearing impairments.

Kľúčové slová

komunikativní kompetence, sluchové postižení, mateřská škola, komunikace, rozvoj

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 12. 2023

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 1. 2024
• Vedúci: Mgr. et Mgr. Andrea Silberová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Special Pedagogy / Special Pedagogy