Způsoby trávení volného času na sociálních sítích u žáků druhého stupně základních škol

Bc. Tomáš ŠVEC

Diplomová práce

Ways of spending leisure time on social networks of pupils of the second stage of basic education

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá způsoby trávení volného času na sociálních sítích u žáků druhého stupně základních škol. Hlavní cíl práce je zjistit, proč mládež tráví svůj volný čas na sociálních sítích a jaký význam mají sociální sítě v životě žáka druhého stupně základní školy. Dalšími dílčími cíli bylo zjistit, jak mládež tráví svůj volný čas, jakým volnočasovým aktivitám se věnuje ve svém volném čase, jaký vliv mají sociální sítě v jejich volném čase, jaké sociální sítě žáci druhého stupně základních škol navštěvují a jestli mají zkušenosti s negativními jevy na sociálních sítích. V teoretické části se pokusíme vymezit pojmy, se kterými budeme pracovat v praktické části. Zaměříme se na období adolescence, činitele ovlivňující vývoj dospělého, volný čas a sociální sítě. V praktické části se zaměříme na cíle výzkumu, metodu výzkumu a na analýzu a interpretaci dat. Výsledky výzkumu tedy zanalyzujeme a vyhodnotíme.

Abstract:

This diploma thesis deals with the ways of spending free time on social networks among students in the second level of primary schools. The main objective of the study is to find out why young people spend their free time on social networks and what role social networks play in the life of a student in the second level of primary school. Other sub-objectives were to find out how young people spend their free time, what leisure activities they engage in during their free time, what influence social networks have on their free time, which social networks second-level primary school students visit, and whether they have experiences with negative phenomena on social networks. In the theoretical part, we will try to define the concepts we will work with in the practical part. We will focus on the period of adolescence, factors influencing adult development, leisure time, and social networks. In the practical part, we will focus on the research objectives, research method, and analysis and interpretation of data. We will then analyze and evaluate the research results.

Klíčová slova

Volný čas, sociální sítě, adolescence, hromadné sdělovací prostředky, rizika na sociálních sítích, dotazník

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 7. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Iva Žlábková, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 2. stupeň základních škol / Zsn-SVsn