Zpět na vyhledávání

Bc. Lucie Krajčová

Master's thesis

Sociálně pedagogické aspekty inkluzivního vzdělávání dětí s ADHD na ZŠ

Social and Educational Aspects of Inclusive Education of Children with ADHD in Elementary School
Abstract:
Naše akademická práce je zaměřena na inkluzivní vzdělávání dětí s ADHD na základních školách. Přibližuje problematiku dětí s ADHD, ukazuje nám, jak se máme chovat při výchově těchto dětí, jak jim přizpůsobit výuku, jak jim pomoci se začlenit mezi své vrstevníky a dále se zabývá inkluzivním vzděláváním. Praktická část obsahuje rozbor rozhovorů s rodiči a učiteli, kteří jsou s těmito dětmi v nejbližším …more
Abstract:
Our acacemic asignment's theme is an inclusive education of children with ADHD in pri-mary schools. I tis focusing at issues related to children with ADHD. It shows u show to act and behaved at thein education, how to maket he lessons more appropriate, how to help them to integrate withen their peers and it also looks at inclusive education. The practical part includes breakdowns of communications …more
 

Keywords

Poruchy pozornosti ADHD impulzivita hyperaktivita speciální vzdělávací potřeby inkluze integrace inkluzivní vzdělávání.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 4. 2014
Accessible from:: 18. 4. 2014

Thesis defence

  • Supervisor: doc. PhDr. Mgr. Jaroslav Balvín, CSc.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Krajčová, Lucie. Sociálně pedagogické aspekty inkluzivního vzdělávání dětí s ADHD na ZŠ. Zlín, 2014. diplomová práce (Mgr.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 18.4.2014

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 18. 4. 2014 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal.utb.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=34010 Reference to the local database file of the institution