Rozvoj intrapersonálních kompetencí prostřednictvím sebevýchovy

Bc. Lenka VALIHRACHOVÁ

Master's thesis

Development of intrapersonal competences through self-development

Anotácia:

Diplomová práce je zaměřena na rozvoj intrapersonálních kompetencí prostřednictvím sebevýchovy. V teorii se zabýváme problematikou sebevýchovy, jejími determinanty, principy a podmínkami. Prostor věnujeme definování pojmů intrapersonálních kompetencí a především metodám sebevýchovy, sebepoznání a psychohygieny. Výzkumná část diplomové práce je prováděna kvalitativní formou. U vybraných osob jsme zjišťovali, jaké používají metody v oblasti psychohygieny, jaký vliv má praktikování sebepoznávací metody písemné sebereflexe na jejich duševní hygienu a jak vnímají samotný proces sebevýchovy, v tomto případě psaní deníku.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the development of intrapersonal competences through self-development. The theoretical part deals with the issues of self-development, its determinants, principles and conditions. We define terms related to intrapersonal competences and methods of self-development, self-understanding and psycho-hygiene. The research part has been carried out in the qualitative form. We have enquired a selected pool of people as to the methods they use for psycho-hygiene, how their psychic hygiene is influenced by practicing the self-understanding method based on the written self-reflection, and how they perceive the self-development process itself, i.e. keeping a diary in this case.

Kľúčové slová

Kompetence, intrapersonální kompetence, sebevýchova, sebepoznání, kreativita, sebeorganizace, psychohygiena, relaxace, stres, deník.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 3. 2013

Zverejniť od: 22. 3. 2013

Obhajoba závěrečné práce

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy