"Tygří svět" v mateřské škole

Šárka KUBÍČKOVÁ

Bakalářská práce

,,Tiger world" in kindergarten

Anotace:

Bakalářská práce představuje metodu komunikace Tygří svět a její využití v prostředí mateřských škol. Teoretická část představuje nejprve kognitivní, emoční, sociální vývoj a vývoj komunikace a kresby dítěte v předškolním věku. Dále je představen koncept komunikačních typů a metoda komunikace Tygří svět od autorů Kamily a Petra Kopsových. Cílem výzkumného šetření bylo zjistit, jakým způsobem lze využít metodu Tygří svět v prostředí mateřské školy. Pro naplnění cíle byly vedeny rozhovory se čtyřmi lektorkami metody Tygřího světa. Lektorky představovaly metodu, její přínos i rizika, také vlastní zkušenosti s dětmi předškolního věku. Rozhovory jsou doplněny stručným záznamem autorčiných dvou výstupů v mateřské škole.

Abstract:

Bachelor thesis introduces communication method Tiger's world and its usage in kindergarten's environment. Theoretical part of the thesis is based on cognitive, emotional, and social development, communication, and child drawing development in preschool age. It also introduces concept of Communication types and communication method Tiger's world by its respective authors Kamila Kopsová and Petr Kops. Research objective was to find out how can we use Tiger's world method in kindergarten conditions. To fulfill this objective, research interviews were set up with four different lectors of Tiger's world method. Lectors introduced the method, its pros and cons and their own experience with children in preschool age. Interviews are backed by two brief output records created by the author of this thesis.

Klíčová slova

Tygří svět, komunikace, emoce, mateřská škole, pedagog, rodiče, dítě

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Veronika Plachá, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Učitelství pro mateřské školy / Učitelství pro mateřské školy