Proces vyrovnání se rodiny s narozením a výchovou dítěte s postižením

Radka Skočdopolová

Bakalářská práce

Raising a Child with a Disability: Coping Mechanisms and Support Needs

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá procesem vyrovnání se rodiny s narozením a výchovou dítěte s postižením. Teoretická část bakalářské práce se zabývá problematikou rodiny vychovávající dítě s postižením, jejími specifiky, rodinnou identitou, její krizí a možnou stigmatizací rodiny. Dále se věnuje možnostem a dopadům sdělení informace o postižení dítěte rodině a jednotlivým fázím vyrovnání se s touto skutečností. Jsou zde uvedeny faktory ovlivňující přijetí dítěte s postižením a postoje k výchově jednotlivých členů rodiny. Zmíněné jsou možnosti podpory a intervence. Empirická část zjišťuje faktory, které proces smíření se s faktem narození dítěte s postižením ovlivňují a způsoby, jakými se rodiny se svým osudem vyrovnávají a začleňují do sociálního života. Hlavním cílem výzkumného šetření bude identifikovat dopady na život rodin v období od narození dítěte se zdravotním postižením do 2 let věku dítěte. Jako výzkumné metody byla použita kvalitativní výzkumná strategie, technika polostrukturovaného rozhovoru.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the process of coping of a family with the birth and upbringing of a disabled child. The theoretical part of the bachelor ´s thesis deals with the issue of a family raising a child with a disability, its specifics, family identity, its crisis and possible stigmatization of the family. It also deals with the possibilities and implications of comminicating information about the child´s disability to the family and the individual stages of coping with this fact. There are factors influencing the acceptance of a child with disability and attitudes toward the upbringing of individual family members. The possibilities of support and intervention are mentioned. The empirical part identifies the factors that affect the process of reconciliation with the fact of the birth of a disabled child and how families cope with their fateand intergrate intosocial life. The main goal of the research will be to identify the impact on the lives of families in the period from the birth of a child with a disability to 2 years of age. A qualitative research strategy using the semi-structured interview technique was used as the research method.

Klíčová slova

rodina, rodina dítěte s postižením, zdravotní postižení, proces vyrovnání se

Keywords

family, family and disabled child, disability, coping process

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 5. 2022
• Vedoucí: Mgr. Zuzana Truhlářová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Kamila Růžičková, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Výchovná práce ve speciálních zařízeních