Videohry, jejich obsahy, vizuální formy a jejich účinky na myšlení a postoje dětí předškolního a mladšího školního věku

Bc. Pavlína VRASPÍROVÁ

Master's thesis

Video games, its content, visual forms and its impact on thinking and attitudes of children of preschool and young school age.

Abstract:

Diplomová práce se zaměřuje na otázky vlivu videoher a jejich obsahů, na děti předškolního a mladšího školního věku a jejich účinků na myšlení. Teoretická část se snaţí široce mapovat obsahy a formy videoher určených dětem ? sledované věkové skupiny. Popisuje možný přínos i rizika digitálních technologií při jejich vlivu na psychický a sociální rozvoj dítěte. Tyto obsahy adekvátně porovnává s vlivem výtvarných tvůrčích činností, které prokazatelně efektivně a pozitivně působí na celkový psychosociální a kulturní rozvoj osobnosti dítěte. Obohacuje jeho tvořivý potenciál a obsahy ţivotní motivace. Didaktická část diplomové práce ověřuje profesní kompetence autorky diplomové práce. Dokládá je v obsahu a struktuře vzdělávacího projektu s názvem Vliv médií a videoher na děti předškolního a mladšího školního věku. Dílčí přípravy na vzdělávací situace jednotlivé části projektu konkretizují.

Abstract:

This disertation work focuses on the issues of the impact of video games and their contents, to the children of preschool and school age and their effects on their way of thinking. The theoretical part is trying to map the broad contents and forms of video games intended for children - observed age group. It desribes the potential benefits and risks of digital technologies on tthe psychological and social development of the child. These contents are adequately compared with the influence of artistic creative activities, which have proven effective and has a positive effect on the overall psychosocial and cultural development of the child's personality. It enriches its creative potential and contents motivation in life. The didactic part of the disertation work verifies professional competence of the author of the thesis. It is illustrated in the content and structure of the educational project called. Influence of media and video games on children of preschool and early school age. Preparation for the educational process specify particular parts of the project.

Keywords

Počítačové hry, Videohry, Média, Kreativita, Tvůrčí činnost, Výtvarná tvorba

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2015

Accessible from:: 3. 4. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 6. 5. 2015
• Supervisor: PhDr. Danuše Sztablová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Upper Secondary Schools / 2s-vv-vv-13