Komparace pojetí dramatické výchovy na Základní umělecké škole a v rámci zájmového kroužku na 1. stupni Základní školy

Zuzana ZAJÍČKOVÁ

Bakalářská práce

Comparison of Concepts of Dramatic Education in Basic Art School and in a Hobby Club at Primary School

Anotace:

Cílem této bakalářské práce je porovnání hodin dramatické výchovy ve dvou odlišných skupinách na základní škole v zájmovém dramatickém kroužku a na Základní umělecké škole v literárně dramatickém oboru ve Varnsdorfu. V teoretické části se věnujeme vysvětlení základních pojmů z dramatické výchovy, jejím úkolům a cílům. Další kapitola se zabývá tím, jaké jsou formy dramatické výchovy a jaké má dnes tento obor možnosti. Praktická část se snaží o komparaci hodin dramatické výchovy. Jsou vytvořeny závěry o jejich podobnosti či odlišnosti. Výsledek byl získán pozorováním v hodinách dramatické výchovy a z rozhovorů, které byly vedeny s pedagogy a dětmi.

Abstract:

The aim of this work is to compare lessons of drama education in two distinct groups - in a drama club at a primary school and in the literary drama course at the art school in Varnsdorf. The theoretical part is devoted to explanation of basic concepts of drama in education, its mission and objectives. The next chapter deals with forms of drama education and its opportunities. The practical part tries to compare lessons of drama education and presents conclusions about their similarities and differences. The result was obtained by observing drama education lessons and conducting interviews with teachers and children.

Klíčová slova

dramatická výchova, základní umělecká škola, základní škola, zájmové kroužky, komparace dramatické výchovy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2014

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Dana Novotná, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Vychovatelství / Pedagogika volného času KS + 4 sp.