Zdeňka Ciompa

Bachelor's thesis

Folklor jako významný socializační prvek v regionech ČR

Folklore as an important element of socialization in the regions of Czech Republic
Abstract:
Tato bakalářská práce se zabývá folklorem z pohledu socializačního činitele. Počátek práce je věnován socializaci. Nejen v období dětství, dospělosti a stáří, ale i socia-lizaci ve volném čase. Následuje část zabývající se folklorem, která je rozdělena dle jed-notlivých ročních období. Za jednu ze stěžejních folklorních aktivit je možno považovat hody. Touto tematikou se zabývá třetí část bakalářské …more
Abstract:
This thesis deals with folklore from the perspective of socialization factor. At the beginning of labor is devoted to socialization. Not only during childhood, adulthood and old age, but also socialization in spare time. Followed by a section dealing with folklore, which is divided according to the seasons. For one of the main folklore activities can be considered a feast. This theme deals with the …more
 

Keywords

Přátelství kolektiv volný čas společná činnost mladí lidé folklor tradice.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 3. 2013
Accessible from:: 29. 3. 2013

Thesis defence

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Ciompa, Zdeňka. Folklor jako významný socializační prvek v regionech ČR. Brno, 2013. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 29.3.2013

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 29. 3. 2013 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal.utb.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=28584 Reference to the local database file of the institution