Multikulturní vzdělávání v českém základním školství ve světle teorie etnicity Rogerse Brubakera

Mgr. Romana Mikulčická

Bachelor's thesis

Multicultural Education in Czech Primary School system in the Light of Rogers Brubakers Theory of Ethnicity

Anotácia:

Bakalářská práce podává stručný přehled vývoje teorií etnicity, blíže prezentuje teorii etnicity Fredrika Bartha a hlouběji se zaměřuje na dílo Rogerse Brubakera, jehož teorie jsou pro práci stěžejní, a to především teorie revidující základní sociologické kategorie jako jsou skupina, národ, etnicita či etnická skupina. Text dále představuje multikulturní výchovu, její východiska, principy a cíle a věnuje se problematice romského vzdělávání, pokouší se o shrnutí příčin nízké úrovně vzdělanosti Romů v České republice. Následně práce prezentuje multikulturní prvky vzdělávání, které jsou na romské žáky v českých základních školách aplikovány a tyto prvky pak podrobuje kritickému zhodnocení v odraze teorie etnicity Rogerse Brubakera.

Abstract:

This work presents a review of the developement of the theories of etnicity, defines the theory of Fredrik Barth and focuses on the work of Rogerse Brubaker. Brubacker´s theories are fundamental for our work, especially the theories which revise basic sociological categories such as group, nation, etnicity, ethnic group. Furthermore work presents multicultural education, its bases, principles and aims and analyses the problem education of Romas, summarizes the reasons of low quality of education of Roma people in the Czech Republic. Finally, the work presents multicultural ways of education which are applied in educating Roma pupils at Czech elementary schools. These multicultural ways comply with the theory of etnicity of Rogers Brubaker.

Kľúčové slová

etnicita, teorie etnicity, etnická skupina, multikulturalismus, multikulturní vzdělávání, Romové, vzdělávání Romů, kurikulární reforma

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 12. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 1. 2010
• Vedúci: M.A. Irena Kašparová, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Martin Kanovský, PhD.

Masaryk University

Faculty of Social Studies

Bachelor programme / odbor:
Environmental Humanities / Social Anthropology