Adaptace adolescentů na prostředí střední školy

Ing. Zlata Havlásková

Bachelor's thesis

Adaptation of adolescents to secondary school

Anotácia:

Tato práce se zabývá problematikou adaptace žáků na nové prostředí školy popřechodu ze základní školy. Cílem je zhodnocení průběhu adaptace studentů1. ročníku Střední lesnické školy v Hranicích na prostředí školy a u ubytovanýchstudentů také na prostředí domova mládeže.Teoretická část analyzuje dostupnou literaturu a popisuje adolescenci, problematikupřechodu žáků na SŠ ze ZŠ z hlediska změny prostředí školy, změny vrstevnickéskupiny a zvýšení studijních nároků, vysvětluje pojem adaptace a nabízí možnostiadaptačních aktivit s přiblížením jejich podstaty – zážitkové pedagogiky. Cílempraktické části je zhodnocení přístupu školy k adaptaci nových žáků, dále pomocídotazníkové metody zjišťuji, jak se samotní studenti adaptují na školu, na jejíprostředí a nároky; ubytovaní studenti také na prostředí domova mládeže. Dotazníkyjsou žákům 1. ročníku předloženy v průběhu 1. pololetí. Zjištěné výsledkymohou být východiskem pro doporučení do praxe pro danou školu.

Abstract:

This bachelor thesis identifies pupil adaptation after the transition to high school.It aims to evaluate rate of adaptation of pupils in the first year on High forestryschool in Hranice and the same at pupils in youth home.The theoretical part analyzes the literature and it describe an adolescence,changing the school environment, friends and learning difficulties. It explains whatit is the adaptation, adaptive activity and experience pedagogy. The practical partevaluates school to help pupils to adaptation and by the questionnaires I find outhow students adapt to school and youth home. This questionnaires are submittedto first year students in the first half. The results can be used by the school to improvingaccess to first year pupils.

Kľúčové slová

změna, adolescence, domov mládeže, škola, adaptace

Keywords

adolescence, adaptation, change, school, youth home

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 5. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Lenka Krajčíková

Mendel University in Brno

Institut of Lifelong Learning

Bachelor programme / odbor:
Specialisation in pedagogy / Teaching Specialized Subjects