Mgr. Anežka Klimíčková

Diplomová práce

Mateřská škola jako prostor pro přípravu dítěte s vícenásobným postižením na nástup do základní školy

Kindergarten as a Space for Preparing Children with Multiple Disabilities for Transition to Primary School
Anotace:
Diplomová práce se zabývá předškolním vzděláváním dětí s vícenásobným postižením jakožto klíčovým obdobím pro rozvoj jejich schopností nezbytných pro zvládnutí školní docházky. Cílem práce je popsat jednotlivé oblasti školní zralosti a připravenosti a představit možnosti předškolního vzdělávání pro tyto děti. Praktická část má podobu kvalitativního výzkumu založeného na pozorování, rozhovorech a analýze …více
Abstract:
Diloma thesis examines early childhood education for children with multiple disabilities as a critical period for the development of the skills necessary for them to succeed in school. The aim of this thesis is to describe the various aspects of school readiness and to present options for early childhood education for these children. The practical part takes the form of qualitative research based on …více
 

Klíčová slova

vícenásobné postižení mateřská škola přechod do základní školy školní připravenost inkluzivní vzdělávání individuální přístup spolupráce s rodinou kazuistiky
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2026
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/arlin/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 1. 6. 2026
  • Vedoucí: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce