Bc. Kristýna Vejpustková

Bachelor's thesis

Fremdsprachenlernen im Projekt: Theorie vs. Praxis

Foreign language education in project: theory vs. practice
Abstract:
This thesis deals with a foreign language education in project in theory and practice. The first part defines the various conceptions of the project approach. The empirical part describes a particular project for English language education, while the divergence of the concept of project approach in this real situation from the theory is observed. Then I suggest the organisational and methodical changes …more
Abstract:
Tato práce se zabývá výukou cizího jazyka v projektu v teorii a praxi. V první části jsou definována různá pojetí projektového vyučování. Empirická část uvádí konkrétní cizojazyčný projekt v anglickém jazyce, na kterém je nejprve sledováno odchýlení pojetí projektového vyučování v reálné situaci od teorie. Následně jsou v tomto projektu navrženy takové organizační a metodické změny, aby mohl sloužit …more
 

Keywords

metody výuky cizích jazyků projekt EDISON projektová metoda projektové vyučování projekt ve výuce methods of teaching foreign languages project approach project EDISON project method project in education
 
Language used: German
Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2014
Identifier: https://is.muni.cz/th/x8dk8/

Thesis defence

  • Date of defence: 3. 6. 2014
  • Supervisor: PhDr. Alice Brychová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution