Bc. Přemysl KORANDA

Bachelor's thesis

Zobrazovací metody v diagnostice lumboischiadického syndromu

Imaging in the diagnosis of lumboischiadic syndrome
Abstract:
Bakalářská práce je zaměřena na nejvíce využívané zobrazovací metody v diagnostice primárního lumboischiadického syndromu. Teoretická část popisuje anatomii LS páteře, lumbosakrální kořenové syndromy a zobrazovací metody. Praktická část obsahuje kvalitativní výzkum pomocí 5 kazuistik a kvantitativní výzkum pomocí statistiky s výběrovým souborem 30 pacientů.
Abstract:
The bachelor thesis is focused on imaging in the diagnosis of lumboischiadic syndrome. The theoretical part describes anatomy of the spine, lumbosacral radicular syndromes and radiological imaging methods. The practical part contains quality research of the case histories of 5 patients and quantitative research with statistic methods.
 

Keywords

lumboischiadický syndrom výpočetní tomografie magnetická rezonance bederní páteř hernie disku protruze disku zúžení páteřního kanálu zúžení laterálního recesu spondylolistéza
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 3. 2016
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Andrea Svobodová

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

KORANDA, Přemysl. Zobrazovací metody v diagnostice lumboischiadického syndromu . Plzeň, 2016. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta zdravotnických studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta zdravotnických studií
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=64554 Reference to the local database file of the institution