Cesta k valorizaci osobnosti: Rozvoj osobnostní a sociální kompetence u žáků 2. stupně montessori školy. – Bc. Eliška Tancošová
Bc. Eliška Tancošová
Master's thesis
Cesta k valorizaci osobnosti: Rozvoj osobnostní a sociální kompetence u žáků 2. stupně montessori školy.
The Path to Valorization of the Personality: Developing Personal and Social Skills in Upper-Grade Students at a Montessori School.
Abstract:
Diplomová práce analyzuje podporu osobnostní a sociální kompetence (KOS) v prostředí montessori třídy 3. trojročí v souvislosti s novou koncepcí RVP ZV. Cílem výzkumu je identifikovat metody a výukové situace, které k rozvoji těchto kompetencí přispívají. Práce využívá metodu případové studie a popisuje dynamický model tří stupňů rozvoje, od budování bezpečného prostředí přes autonomii až po valorizaci …moreAbstract:
This thesis analyses the support of Personal and Social Competencies (PSC) in a Montessori adolescent community in context of the Framework Education Programme. It aims to identify methods and situations fostering these competencies. Using a case study, it describes a three-stage model: from a safe environment through autonomy to the valorisation of the personality. Results show that the pinnacle of …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2026
Identifier:
https://is.muni.cz/th/rz8zv/
Thesis defence
- Date of defence: 15. 6. 2026
- Supervisor: Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D.
- Reader: MgA. Lenka Polánková, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
TANCOŠOVÁ, Eliška. \textit{Cesta k valorizaci osobnosti: Rozvoj osobnostní a sociální kompetence u žáků 2. stupně montessori školy.}. Online. Master's thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Education. 2026. Available from: https://theses.cz/id/3praqx/.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationMaster programme / field:
Social Pedagogy and Leisure / Social Pedagogy and Leisure
Theses on a related topic
-
Projektová výuka: Osobnostní a sociální výchova v hodinách českého jazyka a literatury na SŠ
Hana Šimůnková -
Téma dívčí a chlapecké identity v populárně-naučné literatuře pro děti a mládež
Tereza DOKOUPILOVÁ -
Duševní zdraví a psychologická pohoda starších adolescentů v kontextu pandemie covid-19 ve vztahu k osobnostním rysům, perfekcionismu a užívání sociálních sítí
Šárka Horáková -
Sebeprezentační kongruence a variabilita: role psychologické blízkosti aktéra a příjemce, pohlaví a sebediskrepance
Jan Slovák -
Souvislost rodičovských výchovných stylů a vnímaného smyslu hry, a jejich vztah s výběrem hračky
Simona Lakomá -
Návykové látky u dětí a jejich vliv na vznik delikvence a kriminality
Natálie Krpcová -
Principy didaktiky J. A. Komenského v osobnostní a sociální výchově na vybrané základní škole
Lada ELSNEROVÁ -
Komunikační kompetence předškolních dětí v porovnání běžné mateřské školy a mateřské školy Montessori
Michaela Vojáčková