Projektová výuka: Osobnostní a sociální výchova v hodinách českého jazyka a literatury na SŠ – Mgr. Hana Šimůnková
Mgr. Hana Šimůnková
Diplomová práce
Projektová výuka: Osobnostní a sociální výchova v hodinách českého jazyka a literatury na SŠ
Project-based learning: Personal and social education in Czech language and literature classes at upper secondary school
Anotace:
Diplomová práce se zabývá integrací osobnostní a sociální výchovy do výuky českého jazyka a literatury na střední škole. Obsahuje dvě části, odbornou a didaktickou. Odborná část se věnuje projektové výuce, klíčovým kompetencím a průřezovým tématům, konktrétně osobnostní a sociální výchově. Didaktická část obsahuje návrhy pěti projektů, které propojují osobnostně-sociální témata s českým jazykem a literaturou …víceAbstract:
The diploma thesis deals with the integration of personal and social education into the Czech language and literature classes at upper secondary schools. It consists of two parts, professional and didactic. The professional part focuses on project-based learning, key competencies and cross-curricular themes, specifically personal and social education. The didactic part contains five project proposals …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 7. 2025
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/zms4u/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 2. 9. 2025
- Vedoucí: Mgr. Hana Žižková, Ph.D.
- Oponent: Mgr. Lucie Taraldsen Medová, M.Phil.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Filozofická fakultaMasarykova univerzita
Filozofická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy / Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy
Práce na příbuzné téma
-
The Features of English as a Second Language and English as a Foreign language in English Language Teaching in the Czech Republic
Adéla Othová -
The Use of the Communicative Teaching Method in ELT at Czech State and Language Schools
Markéta Bojanovská -
Czech high school students' foreign language anxiety and its impact on their English oral examination performance
Jan Plachý -
Iago and His Influence: Language Patterns and Imagery in Czech Translations of "Othello"
Alena Vrabcová -
Link Between Extramural English and Language Awareness in Czech High School Students
Anna Svobodová -
Řízení a vedení týmů (Práce s talenty a jejich kariérní a osobnostní podpora)
Jan Flachbart -
Téma dívčí a chlapecké identity v populárně-naučné literatuře pro děti a mládež
Tereza DOKOUPILOVÁ -
Role psychopatologie a maladaptivních rysů v kreativitě a životní spokojenosti studentů uměleckých oborů vysokých škol
Lukáš MOTLOCH