Problémy začínajících učitelů

Bc. Marcela Krůzová

Bakalářská práce

The Problems of the beginning School Teachers

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá problémy začínajícího učitele. Cílem práce je zjistit, s čím se potkávají začínající učitelé při vstupu do školy, jak tyto situace dokážou řešit a kdo nebo co jim v tom nejvíce pomáhá. Práce je pojata jako teoreticko-empirická. V teoretické části práce je popsán začínající učitel a jeho nástup do zaměstnání i možné oblasti problémů začínajícího učitele. Také se věnuje pracovní zátěži učitelů. Empirická část je prezentací výsledků kvalitativního výzkumu, pro který byly použity polostrukturované rozhovory. Vypovídá o tom, jak začínající učitelé prožívají svůj vstup do profese.

Abstract:

This thesis deals with the problems of the beginning teachers. The aim of this work is to find out, what the mentioned beginning teachers have to deal with, when they start to work in the school, how they are able to deal with these special situations and which factors are the most helpful for them. This thesis is conceived as a theoretical and empirical work. The theoretical part of the thesis describes the personality of the beginning teacher and his entry into a new workplace and also some possible problems, which he has to face. It also focuses on the special workload of the teachers. The empirical part is a presentation of the results of a qualitative research, that is based on many half - structured interviews. It shows how the beginning teachers experience their first entry into the new profession.

Klíčová slova

začínající učitel, vstup do praxe, uvádění do praxe, problémy začínajících učitelů, pracovní zátěž a stres, beginning teacher, entry into the practice, putting into the practice, problems of the beginning teachers, workload and stress

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2015
• Vedoucí: Mgr. Lucie Škarková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petr Sucháček

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika