Možnosti využití aktivizujících výukových metod ve výuce odborných předmětů

Bc. Hana Hejhalová

Master's thesis

Possibility of using of activating teaching methods in teaching of special subjects

Abstract:

Diplomová práce na téma Možnosti využití aktivizujících výukových metod ve výuce odborných předmětů charakterizuje výchovně vzdělávací proces a jeho činitele, klasifikuje vyučovací metody a hlediska jejich volby. Podrobně se zabývá charakteristikou aktivizujících vyučovacích metod. Výzkumné šetření vedlo ke sledování používání různých druhů aktivizujících metod učiteli odborných předmětů gastronomických oborů a sledování názorů a postojů učitelů k těmto metodám. Využití těchto metod spočívá v uvedeném projektu výuky.

Abstract:

The thesis on the topic of Possibilities of using of activating teaching methods for teaching special subjects characterizes the educational process and its factors, it classifies teaching methods and viewpoints of their choice. It deals with characteristics of activating teaching methods in detail. The survey led to monitoring of using of different types of activating methods by teachers of special subjects of gastronomy branches and the monitoring of teachers’ views and attitudes to these methods. Using of these methods lies in mentioned lessons project.

Keywords

Výchovně-vzdělávací proces, učitel, žák, učivo, odborný předmět, aktivizující vyučovací metoda, motivace, aktivizace, tvořivost, samostatnost. Educational process, teacher, pupil, subject matter, special subject, activating teaching method, motivation, activation, creativity, self-reliance.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2011

Thesis defence

• Date of defence: 25. 5. 2011
• Supervisor: PaedDr. Jan Šťáva, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Teacher Training of Specialized Subjects for Secondary Schools – Specialisation Commerce and Services