Vzestup a pád impéria (1793–1945). Rod Larisch-Mönnichů v projektové výuce

Bc. Petr Šúth

Master's thesis

The Rise and Fall of the Imperium (1793–1945). The Larisch-Mönnich Family in Project-based Learning

Anotácia:

Cílem práce je podpořit výuku regionálních dějin prostřednictvím projektové výuky na vybraném gymnáziu v karvinském regionu. Studenti budou seznámeni s moderními dějinami Slezska na pozadí životních osudů skutečných historických osob. První část práce analyzuje životní osudy čty posledních dědiců karvinského velkostatku (Heinricha I., Johanna I., Heinricha II. a Johanna II.), kteří se výrazně zasloužili o rozvoj tamějšího kraje. Druhá část práce vychází z předchozího výzkumu a představí konkrétní třídní projekt, který bude možné realizovat v dějepisném semináři na vybraném gymnáziu.

Abstract:

The aim of the thesis is to support teaching local history through the project-based learning at the chosen high school in Karvina region. The student will be familiar with the modern history of Silesia through the lives of real people who lived during that times. The first part of the thesis analyses and deals with the lives of the last four Larisch-Mönnich family´s heirs (Heinricha I., Johann I., Heinrich II. and Johann II.) The second part of the thesis is based on the previous research and introduces the project-based learning activity that could be implemented in high school history classes.

Kľúčové slová

Larisch-Mönnichové, Slezsko, Těšínsko, dějiny Selzska v 19. a 20. století, dějiny aristokracie, projektová výuka, třídní projekt, projektové vyučování

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 7. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 9. 2020
• Vedúci: PhDr. Zdeňka Stoklásková, Ph.D.
• Oponent: prof. Mgr. Lukáš Fasora, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in History