Výběr učebnice anglického jazyka pro první stupeň základní školy – Bc. Michaela Semerádová
Bc. Michaela Semerádová
Master's thesis
Výběr učebnice anglického jazyka pro první stupeň základní školy
Choosing an English Coursebook for Lower-primary Classes
Abstract:
Diplomová práce na téma “Výběr učebnice anglického jazyka pro první stupeň základní školy” je zaměřena na podrobné hodnocení učebnic anglického jazyka. Práce je tvořena dvěmi částmi, teoretickou a praktickou částí. Teoretická část je uvedena vymezením charakteristik mladých žáků. Následně je věnován prostor teoretickým znakům a metodám hodnocení anglických učebnic. Praktická část se zabývá samotným …moreAbstract:
Diploma thesis “Choosing an English Coursebook for Lowe-primary Classes” discusses in-depth evaluation of English language coursebooks. It consists of two parts, a theoretical and practical part. The theoretical part opens with the characteristics of young learners. Then there are introduced theoretical features of ELT coursebooks and their evaluation. The practical part deals with coursebooks´ evaluation …more
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2015
Identifier:
https://is.muni.cz/th/npfih/
Thesis defence
- Date of defence: 1. 6. 2015
- Supervisor: Mgr. Naděžda Vojtková
- Reader: Mgr. Gabriela Oaklandová
Citation record
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationMaster programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy
Theses on a related topic
-
The Evaluation of an English Coursebook (Project 4, 4th Edition) with a Focus on Language Skills
Dagmar Tvrdíková -
Using a Coursebook in Teaching English to Young Learners
Eva Loukotková -
Using a coursebook and supplementary materials to teach grammar to teenagers
Jana Vérostová -
Tvůrčí adaptace materiálů z učebnice angličtiny New English File Intermediate (B1-B2) s využitím vizuálního a kinestetického učebního stylu.
Blanka Nováková -
The Usage of Lapbook in Teaching English to Very Young and Young Learners
Monika Vejmělková -
Teaching English as a Second Language to Young Learners with Dyslexia
Eva Stavjaníková -
Teaching English to Young Learners Using Visual Aids
Tereza Kudelová -
The Impact of Language Choice on Young Learners’ Comprehension of Instructions and Use of Language
Eliška Čechová