Význam využití říkadel a rytmizace pohybu za podpory komunikačních dovedností u dětí předškolního věku

Bc. Lenka Chládková

Bakalářská práce

Th Importance of nursery rhymes and rhytms to support communication skills of pre-school age children

Anotace:

Bakalářská práce „Význam využití říkadel a rytmizace pohybu za podpory komunikačních dovedností u dětí v předškolním věku“ se zabývá denní činnosti v soukromé mateřské škole zaměřené na zapojení říkadel při běžných činnostech a nenásilné nahrazení povelů říkankami. Metodami výzkumu jsou zúčastněné pozorování, analýza dokumentů a polostrukturovaný rozhovor. Ze závěrů práce lze konstatovat, že využití říkadel k rozvoji hybnosti a komunikačních dovedností dětí v předškolním věku má své významné místo v předškolním vzdělávání.

Abstract:

The thesis „The Importance of nursery rhymes and rhytms to support communication skills of pre-school age children“ is focused on daily activities in private nursery orinented on natural substitution of the „orders“ by the rhymes and rhytms. The methods used in the research are the observation, the document analysis and the interview. In conclusion, the outcomes of the research represent positive impact of the using rhymes and rhytms on communication skills of the pre-school age children thus these activities have significant position in educational proces at the nursery level.

Klíčová slova

Předškolní děti, předškolní vzdělávání, hrubá motorika, jemná motorika, rozvoj komunikačních dovedností, říkadla.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2015
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika