Využití čtení u žáků s těžším stupněm mentálního postižení

Bc. Hana Polívková

Diplomová práce

The reading education of students with heavy mental disorder

Anotace:

Anotace POLÍVKOVÁ HANA, Výuka čtení u žáků s těžším stupněm mentálního postižení, diplomová práce, Brno, Masarykova univerzita 2008, 86s. Diplomová práce se zabývá alternativními způsoby výuky čtení u žáků s těžším stupněm mentálního postižení. V praktické části práce ukazuje možnost modifikace alternativních metod výuky čtení, včetně konkrétního postupu.

Abstract:

Anotation POLÍVKOVÁ HANA, The reading education of students with heavy mental disorder, The Diploma thesis, Brno, Masarykova univerzita 2008, 86 pp. The Diploma thesis deals with alternative ways of reading education of students with heavy mental disorder. In practical part the diploma thesis deals with modification of alternative ways of reading education including specific procedure.

Klíčová slova

Mentální postižení, edukace, alternativní metody výuky čtení Mental disorder, education, alternative ways of reading education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 8. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 9. 2008
• Vedoucí: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele