Žonglování jako součást hodin školní tělesné výchovy a jeho vliv na rozvoj motorických dovedností u adolescentů se specifickými vzdělávacími potřebami.

Bc. Edita Klímová

Diplomová práce

Juggling as a Part of School Physical Education and its Influence on Motor Skills Development in Adolescents with Special Educational Needs

Anotace:

Práce se zabývá vlivem žonglování na rozvoj jemné motoriky, motorických schopností a dovedností a na změny v psychických procesech u adolescentů se speciálními vzdělávacími potřebami. Výzkum probíhal v rámci hodin školní tělesné výchovy po dobu necelých šesti měsíců.

Abstract:

Thesis deals with the impact of juggling on the development of fine motricity, motor skills and changes in psychical processes at adolescents with special education needs. The research has been proceed during almost six months in school lessons of physical education.

Klíčová slova

žonglování, motorické schopnosti a motorické dovednosti, adolescence, speciální vzdělávací potřeby, školní tělesná výchova, juggling, motor skills, special education needs, school physical education lessons

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 7. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 9. 2009
• Vedoucí: Mgr. Dagmar Heiland Trávníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sportovních studií

Magisterský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy