Intervenční přístupy u dětí s poruchou autistického spektra v raném věku

Vanda BĚTÍKOVÁ

Bakalářská práce

INTERVENTION APPROACHES FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER AT AN EARLY AGE

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou intervenčních přístupů u dětí s poruchou autistického spektra (PAS) v raném věku. Cílem práce je prostřednictvím kazuistických studií zmapovat a analyzovat efektivitu intervenčních přístupů u zvolených dětí s PAS. Teoretická část vymezuje PAS, popisuje projevy v raném věku, dopady na rodinu a představuje možnosti intervence. Praktická část obsahuje dvě kazuistiky dětí s PAS v raném věku, u nichž byla pozorována míra zapojení do aktivit vycházejících z vybraných intervenčních metod.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the issue of intervention approaches for children with autism spectrum disorder (ASD) in early childhood. The aim of the thesis is to map and analyse the effectiveness of selected intervention approaches through case studies of children diagnosed with ASD. The theoretical part defines ASD, describes its manifestations in early childhood, its impact on the family, and presents possible intervention methods. The practical part includes two case studies of early age children with ASD, in which the level of engagement in activities based on selected intervention methods was observed.

Klíčová slova

porucha autistického spektra, raný věk, intervence, podpora

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Alena Hlavinková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - raný věk