Informovanost pedagogických pracovníků o specificích inkluze dítěte se sluchovým postižením v běžné mateřské škole

Klára KOŘÍNKOVÁ

Bakalářská práce

Awareness of pedagogical staff about the specific inclusion of a child with hearing impairment in a regular kindergarten

Anotace:

Bakalářská práce Informovanost pedagogických pracovníků o specificích inkluze dítěte se sluchovým postižením v běžné mateřské škole se zabývá pohledem pedagogů mateřských škol na inkluzi dítěte se sluchovým postižením. Teoretická část je zaměřena na informace o sluchovém postižení, vývoji dítěte v předškolním věku, vzdělávání v mateřské škole a o inkluzi dítěte se sluchovým postižením. Praktická část se zabývá výzkumným šetřením, jehož cílem je zjistit postoj pedagogů k inkluzi a jejich informovanost o vzdělávání dětí se sluchovým postižením.

Abstract:

The bachelor thesis Awareness of pedagogical staff about the specific inclusion of a child with hearing impairment in a regular kindergarten deals with the view of kindergarten teachers on the inclusion of a child with a hearing impairment. The theoretical part is focused on information about hearing impairment, the development od a child in preschool age, kindergarten education and the inclusion of a child with hearing impairment. The practical part deals with a research survey, which aims to determine the attitude of teachers to inclusion and theid awareness of the education od children with hearing impairment.

Klíčová slova

Sluchové postižení, vývoj dítěte předškolního věku, inkluze, výchovně vzdělávací přístupy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Alena Hlavinková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - raný věk