Historie sociální práce - vývoj a změny v ústavní péči - výchovný ústav Ostrava-Hrabůvka

Karolína KUCHAŘOVÁ

Bachelor's thesis

History of social work - development and changes in institucional care - Educational institution Ostrava-Hrabůvka

Abstract:

Bakalářská práce se skládá z teoretické a aplikační části. Teoretická část se zaměřuje na ústavní péči, zabývá se institucemi pro děti a mládež s rizikovým chováním. Mezi konkrétní instituce jsem zahrnula diagnostický ústav, výchovný ústav, probační a mediační službu, orgán sociálně právní ochrany dětí. Tato práce dále informuje o konkrétním rizikovém chování dětí a mládeže. Jsou zde popsány informace o Výchovném ústavu v Ostravě - Hrabůvce. V teoretické části je také uvedeno, jaké děti a mládež mají práva a povinnosti v době, kdy se nacházejí ve Výchovném ústavu, tedy kdy jim byla uložena ochranná nebo ústavní výchově. Jsou zde základní informace o přijímání, přemísťování a propouštění dětí a mládeže z Výchovného ústavu. V aplikační části je popsána technika sběru dat, etická klausule, charakteristika výběrového souboru, rozhovor s panem ředitelem Výchovného ústavu, kazuistiky jednotlivých vybraných klientů, komparační tabulka a její shrnutí.

Abstract:

This Bachelor Thesis consist of theoretical and application parts. The theoretical part aims on institutional care deals with institutions for children and youth with risky behavior. I included among specific institutions diagnostic institute, educational institute probation and mediation services, authority child protection. This thesis informs about specific risky behavior of children and youth. This thesis also includes information about institution Výchovný ústav v Ostravě - Hrabůvce. In theoretical part of this work is also stated what rights and responsibilities children and youth have in their time in Education institute, which is the period of time when the children has been placed under protective or constitual education. The thesis contains elemental information about accepting, relocationing and release of the children and the youth from Educational institute. In aplicational part of the work is described data gathering technique, ethical clause, file selection characteristics, interview with director of Education institute, case reports of specific individual clients, table of comparisons and its summary.

Keywords

agrese, děti a mládež, kazuistika, legislativa, práva a povinnosti, rozhovor, rizikové chování, sociální pracovnice, Ústavní péče, vychovatelé, záškoláctví

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 8. 4. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. Mgr. Marie Špiláčková, Ph.D.

University of Ostrava

Faculty of Social Studies

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Social Work