Prevence sociálně patologických jevů u žáků ze sociálně znevýhodněných prostředí

Čechová Čechová

Bakalářská práce

Prevention of social pathological phenomena in pupils from socially disadvantaged environment

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá sociálně patologickými jevy vyskytujícími se mezi žáky ze sociálně znevýhodněných prostředí a zaměřuje se na prevenci těchto nežádoucích jevů. Práce je rozdělena na dvě části – teoretickou a praktickou. Teoretická část obsahuje základní pojmy spojené s problematikou, vymezení sociálně patologických jevů a primární a sekundární prevenci. V praktické části bakalářské práce byl využit kvantitativní výzkum ve formě dotazníkového šetření. Dotazník byl rozeslán do základních a středních škol v Moravskoslezském a Jihomoravském kraji s cílem zjistit, s jakými nežádoucími jevy se žáci ze sociálně znevýhodněných prostředí setkali. Výsledky dotazníku jsou v této části práce zpracovány a shrnuty.

Abstract:

This bachelor thesis deals with social pathological phenomena occurring among students from socially disadvantaged environment and focuses on the prevention of these undesirable phenomena. The thesis is divided into two parts - theoretical and practical ones. The theoretical part contains basic concepts related to the issue, the definition of social pathological phenomena and primary and secondary prevention. In the practical part of the bachelor thesis, quantitative research in the form of a questionnaire survey was used. The questionnaire was sent to primary and secondary schools in the Moravian-Silesian and South Moravian regions in order to find out what undesirable phenomena pupils from socially disadvantaged backgrounds encountered. The results of the questionnaire are processed and summarized in this part of the thesis.

Klíčová slova

sociálně patologické jevy, prevence, žák ze sociálně znevýhodněného prostředí, záškoláctví, šikana, kyberšikana, závislostní chování, gambling, vandalismus, poruchy příjmu potravy, sebepoškozování, sexuální rizikové chování, primární prevence, sekundární prevence, social pathological phenomena, prevention, pupil from socially disadvantaged environment, truancy, bullying, cyberbullying, addictive behavior, vandalism, eating disorders, self-harm, sexual risk behavior, primary prevention, secondary prevention

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2022
• Vedoucí: PhDr. Hana Jůzlová
• Oponent: doc. PhDr. Miloslav Jůzl, Ph.D.

AMBIS vysoká škola, a.s.

Bakalářský studijní program / obor:
Bezpečnostní management v regionech / Bezpečnostní management v regionech