Students' Awareness of British and American English

Bc. Marek Teper

Diplomová práce

Anotace:

Tato diplomová práce pojednává o kvantitativním výzkumu, který proběhl mezi žáky několika středních škol v České republice. Žáci vyplnili dotazník, jehož cílem bylo zjistit jejich povědomí o britské a americké angličtině a zároveň, kterou z těchto variant preferují a zjistit důvody pro tuto preferenci. Zjištění ukázala, že studenti dokážou rozpoznat přízvuky, ale již nedokážou přiřadit slovíčka a pravopisná pravidla k jedné ze dvou variant angličtiny. Dalšími příznaky byla nízká úroveň konzistentnosti v oblasti pravopisu a preference amerického přízvuku a pravopisu nad britským.

Abstract:

The present thesis reports on quantitative research conducted among students at several secondary schools in the Czech Republic. Students completed a questionnaire to explore their awareness of British and American English and to find out which of these standards they preferred. Another objective was to find out the reasons for this preference. The findings show that students can recognise accents but cannot relate vocabulary and spelling rules to either of the two varieties of English. The level of spelling consistency was also found to be low. Another finding revealed that American accent and American spelling were preferred over British usage.

Keywords

britská angličtina, americká angličtina, povědomí, preference, pravopis, slovní zásoba, přízvuk, EFL, angličtina, výzkum, British English, American English, awareness, preferences, spelling, vocabulary, accent, English, research

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 12. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 1. 2024
• Vedoucí: PhDr. Kateřina Tomková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Naděžda Kudrnáčová, CSc.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy / Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy