Příprava pro rozvoj Braillova písma u dětí předškolního a mladšího školního věku

Lucie Pazourková

Bakalářská práce

Preparation for development of Braille by pre-school and young school-age children

Anotace:

Bakalářská práce se v teoretické části zabývá dítětem v předškolní a mladším školním věku. Popisuje rozvoj dítěte ve všech oblastech vývoje a zmiňuje se o jeho edukaci. Součástí této kapitoly je také dítě se zrakovým postižením, specifika jeho vývoje a edukace. Další kapitola se věnuje Braillovu bodovému písmu – jeho principům, fázím výuky se zaměřením především na předslabikářové období. Poslední kapitola je věnována didaktickým pomůckám a hrám, jejich významu, klasifikaci a specificích hry dětí se zrakovým postižením. Praktická část představuje přehled nejpoužívanější pomůcek využívaných v předslabikářové výuce Braillova bodového písma. Dále popis, výrobu a práci s nově navrženou didaktickou pomůckou, která by měla u dětí pomoci upevnit dílčí klíčové kompetence a schopnosti potřebné nejen pro předbraillskou výuku. Následuje ověření míry využitelnosti této pomůcky v praxi pomocí pretestu a posttestu.

Klíčová slova

Braillovo bodové písmo, Dítě v předškolním věku, Dítě v mladším školním věku, Didaktická pomůcka

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 5. 2015
• Vedoucí: PhDr. Kamila Růžičková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Tibor Vojtko, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Sociálně výchovná péče o smyslově postižené