Výukové metody odborných předmětů používané na středních odborných školách

Bc. Petra Weiserová

Master's thesis

Teaching methods used in vocational subjects at secondary schools

Abstract:

Diplomová práce se zabývá problematikou výukových metod ve výuce odborných předmětů na střední odborné škole. Teoretická část je zaměřena na výukové metody jako prvek edukačního procesu, celkovému přehledu a rozčlenění výukových metod. Praktická část je zaměřena na kvantitativní výzkum. Jsou zde analyzovány informace získané dotazníkovým šetřením, které bylo provedeno u žáků a učitelů vybraných středních škol V Olomouckém kraji. Provedený výzkum zjišťuje, které vyučovací metody středoškolští žáci a učitelé upřednostňují, a které odsouvají do pozadí.

Abstract:

This thesis deals with teaching methods in vocational subjects teaching in secondary school. Theoretical part discusses the teaching methods as an element of the educational process, a general overview and a distribution of teaching methods. The practical part is focused on quantitative research. There are analyzed the information obtained by questionnaire survey, that was carried out by students and teachers of the selected schools in the Olomouc Region. The research detects, which teaching methods the high school students and teachers prefer, and which they relegate to the background.

Keywords

Výukové metody, vyučovací proces, učitel, střední škola, aktivizační metody, kvantitativní výzkum. Teaching methods, teaching process, teacher, second school, activation methods, quantitative research.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 12. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 26. 1. 2016
• Supervisor: Ing. Pavla Stejskalová
• Reader: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Teacher Training of Specialized Subjects for Secondary Schools – Specialisation Commerce and Services