Zpět na vyhledávání

Eva Hlavenková

Bachelor's thesis

Causes of English Speaking Anxiety among Czech University Students: Social and Age-Related Differences

Causes of English Speaking Anxiety among Czech University Students: Social and Age-Related Differences
Abstract:
The aim of this thesis is to discover causes of English speaking anxiety among Czech university students. This thesis is divided into two parts. The theoretical part deals with the basic concept of second language speaking anxiety and causes of this anxiety. The practical part is based on analysis of questionnaire results. Final resolutions are summarized in the conclusion.
Abstract:
Cílem této bakalářské práce je zjištění příčin úzkosti z mluvení anglicky u českých vysokoškolských studentů. Tato práce je rozdělena na dvě části. Teoretická část se zabývá základním konceptem úzkosti z mluvení cizím jazykem a příčinami této úzkosti. Praktická část je založena na analýze výsledků dotazníkového šetření. Výsledná zjištění jsou pak shrnuta v závěru práce.
 

Keywords

úzkost věk sociální aspekt příčiny úzkosti dotazník analýza výsledků
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 5. 2017

Thesis defence

  • Supervisor: doc. PaedDr. Zdena Kráľová, PhD.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Hlavenková, Eva. Causes of English Speaking Anxiety among Czech University Students: Social and Age-Related Differences . Zlín, 2017. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=46092 Reference to the local database file of the institution