Volný čas středoškolské mládeže- prevence sociálně patologických jevů

Bc. Miroslava PITUCHOVÁ

Diplomová práce

Free time of secondary school students- the prevention of social - patological problems

Anotace:

Obsahem této diplomové práce je využití volného času středoškolské mládeže jako prevence sociálně patologických jevů. První část je část teoretická. Poskytuje přehled o základních formách a složkách výchovy. Je zde definován volný čas, instituce pro volnočasové aktivity, střediska pro volný čas dětí a mládeže a moderní volnočasové aktivity. Dále je zde zmíněna důležitost socioprofesní role pedagoga volného času, zájmové činnosti, jejich členění a funkce zájmových činností. Další z kapitol se věnuje sociálně patologickým jevům, jejich charakteristice a různým závislostem na psychoaktivních látkách. Je zde zmíněno několik rad o prevenci vůči sociálně patologickým jevům, včetně vlivu rodinného prostředí a školní drogová prevence. Druhá část této diplomové práce je praktická. Zahrnuje pedagogický průzkum, jehož cílem je zjistit a porovnat, jak tráví svůj volný čas středoškolská mládež. Studenti Obchodní akademie ve Valašském Meziříčí a studenti Střední školy hotelnictví a gastronomie ve Frenštátě pod Radhoštěm. Dále jaké mají zkušenosti s návykovými látkami v souvislosti s vhodným využitím volného času a výskytem sociálně patologických jevů. Ve druhé části jsou zde vysloveny hypotézy, popsaná použitá metoda průzkumu, charakteristika respondentů, výsledky průzkumu a jejich zhodnocení vzhledem ke stanoveným hypotézám.

Abstract:

This paper deals with free time activities management as a part of prevention of social ? pathological issues among secondary school teenagers. The first part is rather theoretical. It shows basic forms and parts of upbringing. It defines free time, free time activity centers, leisure centers for children and teenagers and some modern free time activities. This part also concentrates on the importance of the role of free time instructor, personal hobbies, their types and functions. The next chapter focuses on problematic issues such as drug abuse, its characteristic and different types. It also comes up with several pieces of advice how to treat these issues- prevention is better than care. The second part is practical. It summarises the pedagogical research among students of Business academy in Valašské Meziříčí and Secondary school of hotels and gastronomy in Frenštát pod Radhoštěm. This part comes with hypotheses, describes the method of research, and gives the characteristics of respondents. Finally it gives the results and their evaluation according to the hypotheses.

Klíčová slova

volný čas, zájmová činnost, závislosti, sociální sítě, prevence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 4. 2010

Zveřejnit od: 9. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 6. 2010
• Vedoucí: Doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství odborných předmětů